A didática é considerada o eixo da formação profissional porque ela se dedica ao estudo dos métodos e técnicas de ensino, contribuindo para o desenvolvimento da prática pedagógica do profissional. Por meio da didática, os profissionais adquirem habilidades para planejar, executar e avaliar suas ações educativas, promovendo assim um ensino de qualidade e eficaz. Dessa forma, a didática é fundamental para a formação profissional, pois orienta a prática docente e impacta diretamente nos resultados educacionais.

Computador (em inglês: "computer") é um sofisticado equipamento de comunicação composto de peças rígidas fixas ("hardware", em inglês) e programas intelecto-imaginativos ("software", idem), que serve de meio para alguém copiar, armazenar e/ou desvendar e/ou refazer e/ou transmitir dados - em letras, números e outros sinais -, bem como imagens, sons etc. a outrem que OS possa e/ou queira/deva recebê-los, graças a equipamento compatível com tais funções. Computação é o trabalho - tanto criativo, de planejar e possibilitar a "tradução para a prática" de várias tarefas (contidas em algum "software"), quanto prático, de executar tarefas com OS equipamentos apropriados ("hardwares" adequados) para captar, arquivar ou responder, modificar, preencher e/ou enviar a quem couber tomar conhecimento e manter ou não a guarda (de todo o "material" - dados linguofigurativos e/ou sonorovisuais - ou de parte dele), graças a conexões - possíveis de ser obtidas graças à telefonia, a serviço de rádio, juntamente com a eletricidade de fios e/cabos ou baterias etc., de modo que esse diversificado, sofisticado e rápido meio de comunicação e/ou informação seja concretizado.