"31 I C F AT B R" likely refers to the phrase "31 Ice Cream Flavors at Baskin-Robbins." Baskin-Robbins is well-known for its wide variety of ice cream flavors, and the number 31 symbolizes the idea that customers could enjoy a different flavor every day of the month.
Flavors. You can find 31 of them at Baskin-Robbins
31 Ice Cream Flavors at Baskin-Robbins
T| Capitals on the notes signify sharps (the black keys) A| B| Also see my Alicia Keys tab of the Empire State of Mind 2 for the chords! N| PEACE! A| ~Steph~ B| B| E| R5|F-F-F----- R| R4|F-F-F----- .| L3|F-F-F-F--- C| L3|----C----- O| L2|b-b---F--- M| -| R6|F-F-F---F---F---F-F-F--- T| R6|C-C-C---C---C---C-C-C--- A| R5|A-A-A---A---A---A-A-A--- B| N| L3|F-f----- A| L3|C-C----- B| L2|----b--- B| L2|----F--- E| L1|----b--- R| .| R6|F-F-F---F---F---F-F-F--- C| R6|C-C-C---C---C---C-C-C--- O| R5|A-A-A---A---A---A-A-A--- M| -| L3|F-F-F--- T| L3|--C----- A| L2|b---F--- B| N| R6|F-F-F---F---F---F-F-F--- A| R6|C-C-C---C---C---C-C-C--- B| R5|A-A-A---A---A---A-A-A--- B| E| L3|F-f----- R| L3|C-C----- .| L2|----b--- C| L2|----F--- O| L1|----b---
As of my last update in October 2023, the current commissioner of the Professional Regulation Commission (PRC) in the Philippines, which oversees the Board of Nursing, is Dr. Liza C. R. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R. F. C. R
The real notes for jingle bell rock on the alto sax are: 1.) gg g, gg g, gbga Bb a g r, r--, 1 measure rest 5.) bb b g- bb b g#- g- f#- g- f#- g- f#- r cccc c c f f- 13.) bb b bb b bb b g- bb b g# g- f#- g- f#- g- f#- r c#c# c(n) c b--- gg 21.) a- g eg a- a Bb b(n) b b b g--- gg a- g eg a- g- f# r gggg a a a- 29.) bb b bb b bb b g- bb b gg #g g a b c e eeee cc Eb Eb- r c# c(n) c 36.) r c# c(n) c r c#- c# c(n) c c- b---- > r g b > key n= natural -= half note ---= dotted hald note ----= whole note r= rest btw, the part at 21 is a saxophone solo!
b/c they r!!!!!! b/c they r!!!!!! b/c they r!!!!!!
hello person, the piano notes are: Example: .| A = a# C| a = a natural O| ----------------------------------- M| -Intro- -| T| 5|-b-b-b--a-G-G--f-e-|-C-D-e-D-C-c-C--| A| 4|-------------------|----------------| B| 3|-----a----e--------|-F-----G--------| N| 2|-------------------|----------------| A| B| -Verses- B| E| 5|----------------|----------------|----------------|----------------| R| 4|---------e---b--|---------e---b--|----e-b-----e-b-|----e-b-----F-G-| .| 3|-C---G----------|-----G----------|-a-------e------|-a--------G-----| C| 2|----------------|-b--------------|----------------|----------------|
A| Song Name : Frosty The Snowman (easy version)B| ==========================================================N|A| 5|----------c---|ccd-c-----------|ccd-c-------c---|-----------------|B| 4|g---e--fg-----|------b-a-g-----|------b-a-g---c-|gag-f-e-f-g------|B|E| 5|----------c---|ccd-c-----------|ccd-c-------c---|-----------------|R| 4|g---e--fg-----|------b-a-g-----|------b-a-g---c-|gag-f-e-d-c------|.| (basically a repeat of above)C|O| thenM| 5|------c-c-----------------------|--------------d-ded-c-----------| 4|c-a-a-----b-a-g-e-f-a-g-f-e-----|f-d-d-g-g-b-b---------b-a-g----T|A|B| and start over!N|A|B| or add some chords for complexity:B|E| [C] [C] [G] [G] [G] [C] [C] [G]R| 5|----------c---|ccd-c-----------|ccd-c-------c---|-----------------|.| 4|g---e--fg-----|------b-a-g-----|------b-a-g---c-|gag-f-e-f-g------|C| 3|g-------g-----|--b-------b-----|--b-------g-----|--g-------b------|O| 3|e-------e-----|--g-------g-----|--g-------e-----|--e-------g------|M| 3|c-------c-----|--d-------d-----|--d-------c-----|--c-------d------|-|T| [C] [C] [G] [G] [G] [C] [C] [C]A| 5|----------c---|ccd-c-----------|ccd-c-------c---|-----------------|B| 4|g---e--fg-----|------b-a-g-----|------b-a-g---c-|gag-f-e-d-c------|N| 3|g-------g-----|--b-------b-----|--b-------g-----|--g-------g------|A| 3|e-------e-----|--g-------g-----|--g-------e-----|--e-------e------|B| 3|c-------c-----|--d-------d-----|--d-------c-----|--c-------c------|
F. R. C. Clarke died on 2009-11-18.
T| Miley CyrusA|B| intro/verse:N|A| 4|--D-f--D-C-D-C--|-B| 4|----c-----------|-B| 3|--A-f--A-G-A-G--|-eE| 3|--D----D-C-D-C--|-R|.| then do this on the the third timeC|O|M|-| 4|--D-f--D-C-D-C---C--|-T| 4|----c---------------|-A| 3|--A-f--A-G-A-G-b-G--|-B| 3|--D----D-C-D-C-F-C--|-N| 2|---------------b----|-A|B|B| chorus:E|R| 4|--DDDD------cccc-------|-.| 3|--AAAA-AAAA-gggg-AAAA--|-C| 3|--DDDD-ffff-cccc-ffff--|-O| 3|-------G-G-------G-G---|-M|-| (chords:688-133) (chords:355-133)T|A| (688) (133) (355) (133)B| Best of both world Chillin' out take it slow then you rock out the showN|A|B|B| 4|--F-F-------|-E| 4|--C-C-------|-R| 3|-------AAA--|-.| 3|-------fff--|-C| 3|-------A-c--|-O| 2|--a-a-------|-M|-| (chords:011-133)T|A| (011) (133)B| Mix it altogether and you know you got the best of both worldsN|A| verseB|B|E| and just repeat that entire part as the song is suppose to beR| then i still haven't figured out the rest of this part, but heres the rest i figured out....|C|O|M| this is the part after she says "the best part is that you get to be whoever you wanna be"...-|T|A| 4|--CC-CC-|-B| 3|--GG-GG-|-N| 3|--CC-CC-|-A|B| YEAH THE BEST OF BOTH...B|E| 4|--CC-CC-CC-C-D-f---|-R| 4|---------------c---|-.| 3|--GG-GG-GG-G-A-f---|-C| 3|--CC-CC-CC-C-D-----|-O| YOU GOT THE BEST OF BOTH...M|-|T| 4|--CC-CC---CCCCCC-|-A| 3|--GG-GG---GGGGGG-|-B| 3|--CC-CC---CCCCCC-|-N|A| YOU GOT THE BEST BOTH...B|B|E| Then i dont know the next but anyways here's the ending chorusR|.|C|O| 4|--f-f-f-f--cccc-dddd-cccc-|-M| 4|--c-c-c-c-----------------|--| 3|--f-f-f-f--gggg-aaaa-gggg-|-T| 3|-----------cccc-dddd-cccc-|-A|B| (chords:81010 - 355) (chords:577 - 355)N|A| (81010) (355) (577) (355)B| Best of both worlds... chillin' out take it slow then you rock out the showB|E|R| vibrato slide hand up to the first fret.| then play the next note (13)C|O| 5|--c----------------------------------------------------------------------|-M|-| Best of both worlds... without the shake in the hair you can go anywhereT|A|B|N| 5|--f----------------------------------------------------------------------|-A| 4|-------------------------g-----------------------------------------------|-B|B| Best of both girls... mix it altogether oh yeah it so much better when youE|R|.| 5|--A-A-A-A-A---|-C| 5|--f-f-f-f-f---|-O|M| KNOW YOU GOT THE BEST OF BOTH WORLDS.
R. F. B. Howarth has written: 'Grain dust'
G B C# E' D' B G GFEGFEGFEGFE DEFGAGFEDEFGa C A C G# G B C# E' D' B G E DDD E DDD E F# GGGGOn the alto sax or any other instrument, the interval between the first and second notes is a tritone, also known as a minor fifth. The third note resolves to a major fifth.its E D E A A B A A B B A G EE AND D ALL HALF NOTES AND A'S IN "A A B"PARTS R 8TH NOTESc E F A G E C A F F F G F F F G A C C C ALL F'S ARE SHARP